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人教版三年级多位数乘一位数（一次进位）、第 76 页例练习十七的优质公开课获奖教案教学设计 (人教新课标三年级上册) 钱清镇中心小学 钱亚丽 312025 电话：85984562 电子信箱：qqzxqyl@163.com 一、设计思想 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。引导学生开展观察、操作、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣。 二、教材分析： 教材第 76 页例 2 是只含有一次进位的笔算乘法。由于学生是初次学习进位，所以这里安排了一个数目较小的两位数乘一位数的例子，以便学生更容易理解进位的道理。情境图引出了小精灵提出的问题：“王老师买了多少本连环画？” 这道例题出现的是两位数乘一位数，只有一次进位的乘法。
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