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碎片内容
平行四边形的面积 学案(人教版五年级上册)教学内容：新课标人教版五年级上册第 79～81 页 教学目标： 1．使学生通过探索，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。 2．通过操作、观察、比较活动，初步认识转化的方法，培养学生的观察、分析、概括、推导能力，发展学生的空间观念。 重、难点： 重点：掌握平行四边形的面积计算公式；会运用平行四边形的面积公式解决问题。 难点：渗透“转化”思想，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。 教学过程： 一、创设情景，生成问题 （今天老师非常高兴，能同咱们××小学的同学们共同上一节数学课。我来的时候就听说，××小学特别有名，××小学的同学们特别聪明，特别会感恩。耳听为虚，眼见为实，今天我特意到咱们××小学来看看同学们的表现。同学们可能想知道老师来自哪里？我特意制作了一个短片，你看完之后可能就知道了。
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