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两位数加两位数（不进位加）、两位数减两位数 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标二年级上册) 科目：数学 第课执教时间：2011 年月日 课题 两位数加两位数（不进位加）编写者：李锋 教学目标： 1、学会两位数加两位数的笔算方法。 2、通过实际操作、自主探究、小组协作等手段帮助学生掌握计算方法，培养学生思考问题和解决问题的能力 3、培养学生认真计算的习惯。 教学重点： 两位数加两位数的笔算方法。 教学难点： 两位数加两位数的笔算方法。 教学准备： 教学过程 一、创设情境，引入算法 师：告诉大家一个好消息，学校决定组织我们二年级的小朋友去博物馆，大家看学校先安排哪几个班去参观呢？（媒体出示均衡生产书第 8 页的主题图） 那么 4 个班的同学只给了 2 辆车，每辆车又只准乘 70 人，如何安排呢？这可把教师给难住了，大家能帮老师解决这个问题吗？
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