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人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用-燃烧的条件》PPT课件.pptx

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用-燃烧的条件》PPT课件.pptx 人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用-燃烧的条件》PPT课件.pptx 人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用-燃烧的条件》PPT课件.pptx
燃料及其利用部编版九年级化学上册授课老师: XX第七单元7.3 燃烧的条件新课导入实验活动 3 燃烧的条件实验目的1 .加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。2 .体验实验探究的过程。实验用品烧杯...

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碎片内容

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用-燃烧的条件》PPT课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:利用部 | 全文约 1,029 字

核心要点

  • 新知探究我还需要的实验用品:水、剪刀、火柴等。
  • 新知探究通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是:温度需要达到可燃物的着火点。
  • 图 3-S-1新知探究3 .利用蜡烛和烧杯(或选择其他用品),设计一个简单的实验3 ,说明燃烧的条件之一:需要有氧气(或空气)。
  • 我的实验设计方案:点燃两支相同的蜡烛,然后用一个烧杯将其中一支点燃的蜡烛扣住,看到被烧杯扣住的蜡烛一会儿熄灭(如图 3-S-2 所示),说明燃烧的条件之一是:需要有氧气(或空气)。
  • 图 3-S-2新知探究例题 如图 3-S-3 所示的实验说明,燃烧需要的条件是( )A . 有可燃物B .有助燃剂C .温度达到可燃物的着火点D .可燃物与火焰直接接触C图 3-S-3[ 解析 ] 物质燃烧需要三个条件:可燃物、温度达到可燃物的着火点、与氧气接触。

文档正文(预览部分)

燃料及其利用部编版九年级化学上册授课老师: XX第七单元7.3 燃烧的条件新课导入实验活动 3 燃烧的条件实验目的1 .加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。2 .体验实验探究的过程。实验用品烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片。酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。新知探究我还需要的实验用品:水、剪刀、火柴等。实验内容1 .用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧起来,而蘸水的棉花没有燃烧。通过此实验 1 ,可以说明燃烧的条件之一是:物质具有可燃性。新知探究2 .( 1 )取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,一段时间后观察到乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧起来2 。

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来源:清风知己网

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