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碎片内容
基于核心素养的高中地理校本作业设计及案例研究新时代的教育根本目标是立德树人，在提升学生综合素质的基础上着力发展核心素养，为教育的生态发展，本文结合案例研究，说明高中地理的校本作业设计应该坚持党的政治方向，以高中地理课程为载体，依托大纲和课标，结合学情，结合校情，设计新时代的校本作业。十九大明确教育的根本目标是立德树人。随着社会的发展，新时代基础教育需要践行核心素养，新时代的教育者需要不断更新教育理念，探索人才培养的新模式，发展素质教育，培养德智体美劳五育并举的中国人民，让未来的孩子们能勇于应对真实社会中出现各种不确定性和复杂的环境，所以教学过程中，教育者应时刻恪守教育本真，落实核心素养从每一个教学细节集成，包括校本作业的设计和实施。那么，素养教育时代如何设计校本作业？
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