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圆的认识课堂教学实录(二) (苏教国标版五年级下册).docx

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碎片内容

圆的认识课堂教学实录(二) (苏教国标版五年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:圆中心 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 师:我们在研究图形时总是要给图形各部分起名称,圆也不例外。
  • ) 评价:对的,老师要表扬你,错的,老师要感谢你,你的...

文档正文(预览部分)

圆的认识课堂教学实录(二) (苏教国标版五年级下册) 三、识圆。 师:我们在研究图形时总是要给图形各部分起名称,圆也不例外。有同学知道圆的各部分名称吗?谁来介绍介绍! 生:介绍。 得出三个概念:半径、直径、圆心。(板书) (1)圆心。 师:知道什么是圆心吗? 生:圆中心的一点。(可以用字母 O 表示,生 1 上黑板标出。) 师:你能在你画的圆中找到圆心吗?怎样找? 生:中间一个小洞。(针尖固定的一点) 师:没有那个点呢?怎么办?(出示圆形纸片。) 生:说方法,演示折。 (2)半径。 师:还知道半径? 出示:知道这里哪条线段是圆的半径呢? 生:指出,说理由。 师:现在你能用自己的话说说什么是半径了吗? 生:说说。 师:半径也可以用字母 r 表示。(标出) 师:会画一条半径了吗?你是怎么画的呢? 生:画一画,在开始画的圆里画半径。

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来源:清风知己网

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