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碎片内容
表面积的变化 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版六年级下册)数学课程教案 年级：六主备者：蒋天锋备课时间：2010-9-19 周次 5课次（本周第几课时）1 授课课题 教学基本 内容 第十一册 P36-37 教学 目的 和要 求 1、让学生通过把几个相同的正方体或长方体拼成较大的长方体的操作活动，探索并发现拼接前后有关几何体表面积的变化规律。 2、让学生应用发现的规律解决一些简单实际问题。 3、培养学生的合作能力、空间想象能力和思维能力 教学重点 及难点 探索并发现拼接前后有关几何体表面积的变化规律。 应用发现的规律解决一些简单实际问题（包装纸问题）。 教学方法 及手段 操作法 学法指导 研究几个相同的正方体（或长方体）拼起来，得到的立体与原来几个正方体（长方体）表面积之和的关系，发现并理解其中的变化规律 集体备课 个性化修改 预习 P36-37。 一、拼拼算算。
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