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碎片内容
小数点向左移动引起小数大袖化的规律 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级上册)教学内容 （课题）课时 1 教材简析这部分内容主要是教学 70 页例 5 及相应的“试一试”“练一练”，探索由小数点位置引起的小数大小变化的规律，完成练习十二 4-7 题。 教学目标 1、使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小 变 化 的 规 律 ； 能 应 用 规 律 正 确 口 算 一 个 数 除 以 10 、 100 、1000……的商。 2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。 教学重点 与难点使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律。 教具多媒体课件 板书设计小数点向左移动引起小数大小变化的规律 向左移动一位缩小 10 倍 向左移动两位缩小 100 倍 向左移动三位缩小 1000 倍 二、复习引新 1、口算。
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