1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
人民币的认识 学案(青岛版一年级下册)五小小存钱罐 ----- 1、我的存钱罐 教学内容：教科书第 36----39 页，人民币的认识。 教学目标： 1、认识人民币，了解元、角、分之间的关系。 2、在实践活动中提高学生解决实际问题的能力。 3、向学生进行爱护人民币和合理使用人民币的教育。 课时：2 课时 教学过程： 活动程序与教师提示 活动内容关注要点 活动一：引入。 师：请大家看屏幕，说说你看到了什么？（课件出示，一个小姑娘（小华）那一枚一元的硬币投到存钱罐里） 师：你知道我国的钱你知道我国的钱叫什么吗？ 引出课题 学生看主题图，然后发表自己的想法。 板书课题： 人民币的认识 培养学生勤俭节约的习惯。 活动二、解决问题 1、怎么数？ 师：听听小华还说了什么？ 课件：“我想数数存钱罐里有多少钱，大家说我应该怎么数呢？” 师：快来一起整理一下吧。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,031 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-475561.html
