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碎片内容
复习已学过的应用题（第二课时） 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级上册)总第课时 教学内容：教科书第 67 页第 3 题和练习十六的第 3～6 题 教学目标：使学生进一步了解解答应用题的一般步骤和检验方法；使学生理解一、二、三步应用题的联系；培养学生分析问题，解答问题的能力。 教学重点、难点：引导学生分析数量关系。 教学过程： 一、基本训练 １、口算 练习十六第 6 题 ２、说说解答应用题的一般步骤。 二、基本练习 １、解答检验下面各题，说说 3 道题的相同点和不同点。 第 67 页第 3 题 比较，摘录条件比较 (1)1200 只 15 天完成每天生产多少只？ (2)1200 只 已生产 400 只剩下的 10 天完成每天生产多少只？ (3)1200 只 已生产 5 天，每天 80 只，剩下的 10 天完成每天生产多少只？
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