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碎片内容
列方程解应用题 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级上册)第四课时 教学内容 应用题（教材第 137 页总复习第 8～10 题，教材第 140 页练习三十四第 12 一 15 题）。 教学要求 使学生进一步掌握应用题的一般解题步骤，正确地分析应用题中数量间的关系，可以根据具体的题目，既能按照一般的分析思路进行解答，又能根据题里已知条件间的特殊数量关系，选用简便方法解答，从而提高学生分析和解决问题的能力。 教学步骤 一、基本数量关系的训练 平均每小时行的路程=（）÷时间 两地距离○（）=相遇时间 实际产量○（）=计划产量 提前的天数=（）○（） 二、复习应用题一般的解题步骤 1.说一说解答应用题一般的解题步骤。 2.补上问题再解答： （1）小龙有三盒彩色粉笔，共 72 支，又买了两盒，？ 学生可能补的问题： ① 现在小龙共有多少支彩色粉笔？ ② 又买了多少支彩色粉笔？
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