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碎片内容
11-20 各数的认识优质公开课获奖教案教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计)教学内容: 苏教版《课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第 70-71 页 教学目标: 1.使学生能正确地数出数量在 11-20 之间物体地个数,认识 11-20 各数,能正确读出 11-20 各数,初步掌握 20 以内数的顺序. 2.使学生初步了解数的十进制,知道“10 个 1 是一个十”、“2个十是 20”. 3.初步体会数学与生活的联系,初步培养学生的估计意识,获得初步的数感. 教学重点: 使学生在实践操作、合作交流的过程中，理解“10 个 1 是一个十”掌握一个十和几个一表示十几。 教学难点： 建立记数单位“十”的概念。 教学准备： 多媒体课件、小棒等。
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