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碎片内容
《用字母表示数》课堂实录 (人教新课标五年级上册) 宜昌市秭归县茅坪镇金缸城小学韩玉琴 教学内容：课程标准实验教材人教版第九册第四单元第一课时 教学目标： 1、认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示运算定律和计算公式，感受用字母表示数的优越性。 2、知道用字母表示数时省略乘号和平方的书写方法及习惯。 3、通过引导使学生感悟初步的代数思想，发展学生的数感。 教学方法：以学生自学为主 教学重点：体会用字母表示数的意义 教学难点：体会用字母表示数的意义 教具准备：课件 教学过程： 活动一：解密码，揭题。体验字母可以表示不知道的数 师：同学们，老师这里有一个百宝箱，它里面装着一些帮助我们这节课学习的宝贝，想得到这些宝贝吗？ 生：想 师：可是想打开百宝箱，必须知道百宝箱的密码，密码是由三个数字组成的，你来猜一猜。
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