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五年级上册第二单元小数除法备课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

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碎片内容

五年级上册第二单元小数除法备课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:总结 | 涉及机构:张庄中心 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 由于除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算,所以小数除以整数是学习小数除法计算的基础,一定要让学生弄清算理,切实掌握。
  • 本单元的主要内容有:小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计算器探索规律、解决问题。
  • 除数是小数的除法是小数除法的重点内容,教材在编排时重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。
  • 商的整数部分不够商“ 1”时,为什么要写“0”,通过对这些关键问题的探讨,帮助学生掌握小数除法的计算方法。

文档正文(预览部分)

五年级上册第二单元小数除法备课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) 淄川实验小学 张庄中心校 小数除法单元备课 (主备人:区实小邓云峰五年级上学期数学第 2 章) (一)教学目标 1.使学生掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算。 2.使学生会用“四舍五入法”截取商是小数的近似值,能结合实际情况用“进一法”和“去尾法”截取商的近似值。初步认识循环小数、有限小数和无限小数。 3.使学生能用计算器探索计算规律,能应用探索出的规律进行一些小数乘除法的计算。 4.使学生会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价值。 (二)教材说明 1.本单元的内容结构及地位作用。 本单元的主要内容有:小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计算器探索规律、解决问题。

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来源:清风知己网

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