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碎片内容
扇形统计图(人教版六年级优质公开课获奖教案教学设计)教学内容：人教版小学数学六年级上册第 106—108 页 教学目标： 1、知识目标：通过对本班学生喜欢运动项目的数据分析，让学生体会到统计图的不同作用。初步认识扇形统计图的特点、意义和作用。知道扇形统计图可以直观反映部分数量同总数的关系，能从图中读出必要的信息，为决策服务。 2、能力目标：通过扇形统计图中数据的分析，提高学生分析问题的能力和抽象思维的能力。 3、情感目标：在一系列的练习活动中，让学生认识到数学来源于生活，并反过来指导生活，以及健康知识教育。 教学重点：了解扇形统计图的特点、作用和意义 会读扇形统计图 教学难点：理解扇形统计图的特点和作用。 教学手段：多媒体 教学方法：自主探究法、合作学习法、小组讨论法、练习巩固法、观察分析法 教学过程： 一、谈话引入，引导分析 1、谈话引入 师：同学们，明天我校要开展什么活动？
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