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新世纪版小学数学一年级上册教案全册第一单元生活中的数 (北师大版一年级上册).docx

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碎片内容

新世纪版小学数学一年级上册教案全册第一单元生活中的数 (北师大版一年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:学校 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 在数数、人数、读数、写数的教学过程中,教师要重视实物操作,使学生在生活经验的基础上体会数的意义。
  • 在学生做练习的过程中,教师应注意加强对个别学生的指导。
  • 由于学生的手指肌肉不是特别灵活,要把数字写的正确、整齐、匀称是比较苦难的,因此,教学时教师不要急于求成,可以要求学生每次少写几个,经常练习,除课本中的练习外,教师可组织学生在田字格本中练习写数,逐步提高。
  • 只要说得对,教师就应该给予肯定,同时要注意让学生把话说完整。
  • (学生可能会说:有 1 块黑板,2 扇门,6 盏灯,25 张桌子,47名学生……对于能说出比 10 大的数的学生要及时鼓励。

文档正文(预览部分)

新世纪版小学数学一年级上册教案全册第一单元生活中的数 (北师大版一年级上册) 一、单元教学目标: 1、初步感受数学与生活的联系以及学习数学愉悦。 2、初步形成良好的学习习惯。 3、能正确地数出数量在 10 以内物体的个数,会读、会写 0——10 各数。 4、掌握 10 以内数的顺序和大小,初步体会基数与序数的含义。 二、单元教学建议: 1、本单元是学生学习数学的开始,教学时要特别重视激发学生的学习兴趣。在数数、人数、读数、写数的教学过程中,教师要重视实物操作,使学生在生活经验的基础上体会数的意义。 2、学校教育的开始是学生良好学习习惯形成的关键时期,教学时教师应当注重培养学生观察、书写、思考、倾听、提问等良好的学习习惯。教师应注意引导学生仔细观察题目,在弄清题意的基础上独立完成。在学生做练习的过程中,教师应注意加强对个别学生的指导。

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来源:清风知己网

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