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异分母分数加、减法 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

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异分母分数加、减法 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) 第一课时 一教学内容 异分母分数加、减法 教材第 110 一 112 页的内容及第 113 页练习二十二的第 1 一 4题。 二教学目...

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碎片内容

异分母分数加、减法 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,029 字

核心要点

  • 二教学目标 1.让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程,认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。
  • 五教学过程 (一)谈话导入 两周前,老师布置了一项调查、收集资料的作业:调查自己生活的社区主要有哪些生活垃圾?
  • 如下表: 老师:我们知道纸张和废金属是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几呢?
  • 将和通分时,没有找 10 和 4 的最小公倍数,而是找它们的公倍数,所以计算时数据较大,结果还要约分。
  • 在学生归纳的基础上,老师请学生打开教材第 110 页,让学生将自己表述的语言和教材上的文字语言进行对照,学会用简明扼要的语言归纳异分母的分数加法的计算方法。

文档正文(预览部分)

异分母分数加、减法 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) 第一课时 一教学内容 异分母分数加、减法 教材第 110 一 112 页的内容及第 113 页练习二十二的第 1 一 4题。 二教学目标 1.让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程,认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。 2.掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。 3.通过学习回收有用垃圾的计算,唤起学生的环保意识。 三重点难点 掌握异分母分数加、减法的一般计算方法。 四教具准备 多媒体课件。 五教学过程 (一)谈话导入 两周前,老师布置了一项调查、收集资料的作业:调查自己生活的社区主要有哪些生活垃圾?每种垃圾大约占生活垃圾的几分之几?哪些垃圾可以作为有用资源回收?

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来源:清风知己网

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