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碎片内容
解决问题(一)巩固练习课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级上册)解决问题(一) 教学内容：教科书第 99 页例 1 和“做一做”，练习二十三第 1题和第 3、4 题。 教学目标： 1、让学生经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。 2、通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。 教学重、难点：使学生学会从实际生活中发现问题、提出问题，并运用所学知识解决问题。 教具准备：运动会广播操表演录像或幻灯片。 教学过程： 师生活动 一、复习铺垫， 教师亲切谈话：同学们，以前我们已经学会应用学过的知识解决简单的实际问题，下面老师有几个问题想请大家帮忙解决。 接着，口述下面的问题。 二(1)班一些学生为布置教室做纸花。每两位小朋友一小组，每位小朋友做 3 朵花，8 个小组一共做了多少朵花？
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