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碎片内容
对称现象 说课稿(西师版三年级下册)对称现象 一、说教材 1、说教学内容 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）数学第六册第 115 页的《对称现象》。 2、说教材编写意图 这节课内容主要是结合生活情境和现实题材，从实践到理论，再用实践检验理论，层次分明，循序渐进地指导学生认识自然界和日常生活中具有对称现象的事物，让学生初步感知对称现象的基本特征，激发学生的学习兴趣，为后面的轴对称图形做好准备。 3、说教学目标 在基础教育课程改革的今天，如何面向全体学生，调动全体学生的学习积极性，引导学生自主探究的学习方式，使学生得到充分、自由、和谐、全面的发展是制定课堂教学目标的主导思想。根据以上分析及课标要求，我拟定这节课的教学目标为： 知识目标：结合具体的实物或图片，知道对称现象的基本特征；。
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