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第一单元解决问题(4课时)(人教新课标二年级教案设计).docx

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第一单元解决问题(4 课时)(人教新课标二年级教案设计)【教学内容】 运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。 【教学目标】 知识与能力: 1.结合...

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碎片内容

第一单元解决问题(4课时)(人教新课标二年级教案设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言 | 涉及机构:教科 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 情感与态度: 1.培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
  • 情感与态度 1.培养学生认真观察等良好的学习习惯,初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

文档正文(预览部分)

第一单元解决问题(4 课时)(人教新课标二年级教案设计)【教学内容】 运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。 【教学目标】 知识与能力: 1.结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义。 2.学会用两步计算的方法解决问题。 3.知道小括号的作用。 4.初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 5.培养学生多角度观察问题,解决问题的能力。 过程与方法: 发现法,问题教学法,研究性学习,小组合作等方法。 情感与态度: 1.培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 2.培养学生结合生活发现数学问题并解决问题的学习习惯。 3.培养学生多角度观察问题,解决问题的态度。 【教学重难点】 多角度观察问题,解决问题。不只是单纯的计算题有不同的算法,对于一个实际问题也可以有不同的解答方法。

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来源:清风知己网

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