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碎片内容
第四课时蛋白质含量练习课 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级下册) 【教学目标】 知识目标：熟练掌握百分数、分数、小数的互化方法 能力目标：会解决有关百分数的简单实际问题，培养学生类推、迁移能力 情感目标：体会百分数与现实生活的密切联系 【教学重点】正确进行百分数、分数、小数的互化 【教学难点】会解决有关百分数的简单实际问题，培养学生类推、迁移能力 【教学准备】课件 【教学过程】 一、复习 1、把百分数化成小数 75%12% 2、、把百分数化成分数 34%15% 二、练习内容 1、用分数表示下面题的商 9÷11=16÷12= 14÷21=39÷26= 思考：什么样的分数能化成有限小数 2、把下列数按从大到小排列 72.5%7/90.72550.755 3、想一想、填一填 2/5=（）%=（）（小数） 9÷6=（）/（）=（）%=（）（小数） 4、判断 （1）0 不是自然数。
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