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碎片内容
第三单元 统计 1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级下册) 一、教学内容 例 1：横向条形统计图 简单的数据分析 例 2：起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图 例 1：平均数的含义和求法 求平均数 例 2：用平均数来比较两组数据的总体情况 13——14 简单的数据分析 教学目标：向学生介绍两种条形统计图，使学生会看这两种统计图，根据统计表中的数据完成统计图 2、使学生初步学会根据统计图表进行简单的数据分析，通过分析寻找信息，并根据这些信息作出进一步的判断和决策。 教学重点：会看两种统计图 教学难点：起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图。 教学时间：2 课时 第 1 课时第 38 页例 1 教学过程： 一、创设情境 （出示挂图、引导学生观察并理解图意） 如果超市的王经理，现在很想知道超市上周四种品牌矿泉水的销售情况，还想知道下周该进些什么品牌的矿泉水。
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