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碎片内容
表内乘法（一）第三课时 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标二年级上册)年级二年级课题表内乘法（一） 上课教师 第二单元（组）课时第三课时课型新授 教学目标 1.根据情境，会编 3、4 的乘法口诀。 2. 熟记 3、4 的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。 3. 能用 3、4 的乘法口诀解决一些简单的实际问题。 教学重难点 探索编制 34 的乘法口诀的方法，并初步学会利用 34 的乘法口诀解决简单的实际问题。 课前小研究设计 1.试着编写 3 的乘法口诀： 我的例子： 2.试着编写 4 的乘法口诀： 我的例子： 教学过程 一、情境导入 同学们这么喜欢看杂技表演，今天老师就继续带大家去欣赏一场顶碗的杂技表演（出示图片）。 你们都看到了什么？ 生 1：每个小丑头上顶着 4 个碗，手中玩着 3 个球。 生 2：有 4 组小丑在晃板上，每组 3 个。 ...... 师：你能提出数学问题吗？
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