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碎片内容
百分数的应用 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版六年级上册)教学内容百分数的应用（1）课时 教学目标：1、在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2、能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。 教学重点：理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。 教学难点：能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题 教学过程： 一、准备 线段图是把握数量关系的重要方法之一 你能用线段图表示下面的数量关系吗？ 在学校开展的第二课堂活动中，参加围棋班的有 32 人，参加航模班的人数比参加围棋班的多 25% 1.学生独立完成线段图 2.
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