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碎片内容
2．解简易方程 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级上册) 第一课时 教学内容：方程的意义和解简易方程（教材第 105 一 107 页，练习二十六）。 教学要求： 1．使学生理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意义，以及等式与方程，方程的解与解方程之间的联系和区别。 2．使学生理解并掌握解方程的依据、步骤和书写格式，培养良好的解题习惯。 教具： 教学天平、小黑板。 学具： 自制的简易天平、定量方块。 教学步骤： 一、复习 1．根据加法与减法，乘法与除法的关系说出求下面各数的方法。 （1）一个加数＝（）○（） （2）被减数＝（）○（） （3）减数＝（）○（） （4）一个因数=（）○（） （5）被除数＝（）○（） （6）除数=（）○（） 2．求未知数 X（并说说求下面各题 X 的依据）。 （1）20 十 X=100（2）3X＝69 （3）17—X=0.6（4）x÷5＝1.
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