1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《小数的初步认识》导学案(人教版三年级下册)《小数的初步认识》导学案（一） 备课者： 秦敬亚 冉敏 刘兆振 审核者：晋付春 年级：三年级 班级： 组别： 姓名： 课题 小数的认识 案序 第 7 单元第 1 课时 学习内容 教材第 88-89 页例 1，做一做及练习二十一第 1、2 题。 学习目标 1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。 2.知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 3.能识别小数，会读写小数。 幸福自学 1．出示课前收集的一些商品标价牌，仔细观察，你能不能把这些标价牌中的数分成整数和小数两类？ 2．区别整数与小数。 左边这组数是我们以前学过的，都是整数。你还能举出其它整数的例子吗？ 右边这组数它们有一个什么特点？（数中间都有一个小圆点）。像这样的数叫做小数，今天我们就要学习一些关于小数的初步知识。
以上为全文约 36% 的内容，完整文档共 1,060 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-475224.html
