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碎片内容
《可能性》教案 (苏教国标版二年级下册)教学内容： 义务教育课程标准实践教科书第 98 页例题，“试一试”第 99页“想想做做”第 1-3 题。 教学目标： 1、让学生初步体验有些事情发生是确定的，有些事情发生则是确定的，能用“一定”、“可能”、“不可能“等词语描述生活中一些事情的可能性。 2、培养初步判断的推理能力。 3、培养学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的态度。 教学重难点： 1、让学生初步体验事情发生的可能性。 2、用“一定”、“可能”、“不可能”描述生活中的事情。 教学工具： 彩球、黑袋子、透明袋子等。 教学过程： 一、游戏激趣，导入新课 小朋友你们喜欢看《喜洋洋与灰太狼》的动画片吗？（出示课件）瞧，羊族展开了一场庆祝会，喜羊羊、懒羊羊、美羊羊都争着想做这场庆祝会的主持人，可是名额只有一个，于是聪明的小伙伴们就想出了一个好主意，(出示课件)你能知道它们用什么好办法来选举的吗？
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