1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《乘法妙算——同头尾合十数》教学实录（三年级奥数）教具准备：小礼物五份，小零食 5 份、计算器一个、动漫卡片若干张、音箱。 师：同学们，大家好！ 生：老师好。(如果回应不热情，可再问好，对于声音大的同学奖励） 师：我们班选过小班长了没有？ 生：没有。 师：老师平常比较喜欢课堂表现好的同学，而且对于那些表现好的我都是有神秘大礼物送上的哦，来，看看哪位小朋友坐得最端正，就由他来当老师的小助手。 生： 师：好，就你了，你知道作为班长，你要做哪些事情吗？ 师：老师喊上课时，你要干嘛？ 师：非常好！先给我们的班长奖励上 2 颗大拇指。 师：上课。 学生：（起立）老师好！ 师：同学们好，请座。 师：柯老师跟你们好像是初次见面对吗？ 生：对。 师：很高兴认识你们，中国素有礼仪之邦之称，既然是初次见面，老师当然要给你们每个人都准备一份小礼物，想要吗？ 生：想。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,004 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-475198.html
