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碎片内容
新课标的学习感悟结合前几天学习的语文新课标解读的讲座，让我也大致了解新版课标的一些变化，接下来，我从这次的学习，谈谈自己的收获及感受：1．“核心素养”正式走进课标、走进部编版教材。从 2014 年“核心素养”的提出，至今日，终于引进到了我们的“课标”中，指导教材编写、指导教师教学，这应是本次课改最明显的特点。让我从看到语文学科的独特功能是培养学生“语言运用”的能力，是基础，是前提；而“思维能力”的培养既是语文核心素养的重点，也是目前语文教学中的弱点，也是我们教师在教学中应着重关注的。2．弘扬优秀传统文化，同时尊重文化的多样性。部编版教材的最大特点是课本中的古诗从 129 首增加到 160首，由此可见国家对传统文化越来越重视，与“核心素养”中要培养学生的“文化自信”的能力是相一致的，但与此同时，在国际化的环境下，还要引导学生尊重文化的多样性。3．语文是一切学科的基础，而阅读又是语文的基础。
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