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碎片内容
两位数除以整十数 教案 (苏教国标版四年级上册)教案内容： 【教学内容】教材第 1 页例题，“试一试”，第 2 页“想想做做”第 1～6 题。 【教学要求】 ⒈ 充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法，并能正确进行计算。 ⒉ 在自主探索解决问题的过程中，培养学生不怕困难的精神。 【重点难点】 ⒈ 灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。 ⒉ 学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。 【教学过程】 一、复习 ⒈ 笔算：48÷4＝65÷6＝93÷3＝ ⒉ 指名学生板演，说一说计算过程。 二、教学新课 ⒈ 创设情境，出示例题图。 提问，从图上你知道了些什么？要帮助解决什么问题？要求“要打成几包”怎样列式？ ⒉ 学习口算方法： ⑴ 提问：60÷20 等于几？你们会口算吗？
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