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碎片内容
两位数乘两位数(有趣的乘法计算)教案 (苏教版三年级下册)第一单元两位数乘两位数 课题：练习二第 7 课时总第课时 教学目标： 1.通过练习，使学生熟练掌握两位数乘整十数的口算和笔算，以及两位数乘两位数的笔算，提高学生的计算能力。 2.在解决问题中进一步体会用两步连乘解决实际问题的特点，提高学生分析数量关系、确定解题思路的能力。 教学重点：两位数乘两位数的笔算方法。 教学难点：运用两步连乘解决实际问题。 教学准备：课件 教学过程： 一、知识再现 1.口算。 40×20300×810×7050×80 70×5063×109×200400×6 教师用课件出示题目，让学生快速说出得数，随机抽取几题指名学生说说口算方法。 2.根据 13×2=26，快速说出以下算式的得数。 130×213×200130×20 二、基本练习 1.完成教材第 13 页“练习二”第 2 题。
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