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碎片内容
克、千克的认识 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版三年级上册)木李镇小学数学备课用纸 克千克的认识 第一单元（组）课时 第一课时课型新授 教学目标 1、认识克、千克 2、知道它们之间的关系 教学重难点 了解质量单位克、千克以及它们之间的换算关系 课前小研究设计 1、掂一掂，称一称，1 克有多重？1 千克有多重？ 2、克与千克之间有什么关系？ 教学过程 一、导入新课： （出示挂图）你们看，四个小朋友在干什么？ 他们正在看《动物趣闻》呢！让我们和他们一切去了解一下动物的知识吧！ 二、讲授新课 （一）观察： 1、他们从书中了解了哪些关于动物的知识？ 2、你能提出什么问题？ （二）新授： 出示问题：1 克有多重？ 1、你知道 1 克有多重吗？联系你平时见过的东西，估计一下。（与你的同位互相交流一下） 2、全班交流：多重是 1 克。 （估计：一片口香糖大约是 1 克；一粒花生米大约 1 克；
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