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碎片内容
运用运算律进行简便运算 教案优质公开课获奖教案教学设计教学内容：青岛版小学数学四年级下册 13-18 页信息窗 3 第 2 课时 教学目标： 1、在实际计算中，能运用加法运算律进行简便计算，探究减法的性质。 2、在解决问题过程中，体验猜测、归纳、比较的学习方法，发展初步的抽象思维能力，增强思维的灵活性。 3、结合具体的情境，在解决问题的过程中进一步体会加法结合律、交换律和减法的性质，在实际生活中的应用。 4、进一步体验数学与生活的联系，感受简便计算的乐趣，培养学习数学的积极性。 教学重、难点： 教学重点： 1、能运用加法运算律进行简便计算。 2、探究减法的性质。 难点：灵活运用加法运算律、减法的性质进行简便运算。 教具、学具：多媒体课件 教学过程： 一、创设情景，提出问题 师：同学们，今天老师带来了这样一组题目，一起来看一下。 课件出示： 说说下面的等式各应用了什么运算律。
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