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碎片内容
数的认识复习课 导学案(北师大版六年级下册)课题： 学案 教案 活动一：回顾小学阶段，我们学过的数。 1 小学阶段我们都学过哪些数？（分类举例说明） 答： 2 用适当的方式整理我们所学的数及它们之间的关系。 活动二：在数轴上表示数的大小 1 看书 52 页 （1）数轴可以表示什么数？ （2）把数轴上的数按照从小到大的顺序排列起来。 （3）通过给这些数排大小，你有什么发现。 （4）将活动中举出的数在数轴上表示出来 活动三：感受数在实际生活产生的必要性及其意义的理解 阅读万花筒，组内交流数的产生 活动四：复习数位顺序表和计数单位 活动五：回顾今天的复习内容 教学目标： 1、使学生牢固地掌握整数，小数、正负数等概念的意义，沟通知识之间的联系和区别。 2、使学生能熟练地读、写数，并进行数的改写。 3、通过自主探索和合作学习，使学生在整理复习中形成知识网络，学会复习方法，提高综合运用能力。
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