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十几减9优质公开课获奖教案教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计).docx

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十几减 9 优质公开课获奖教案教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计)教学内容: 苏教版义务教育课程标准实验教材数学一年级(上册)第十二单元《加和减(二)》中第二课时的内容。 教学目标: 1.经历从日常...

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十几减9优质公开课获奖教案教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 全文约 1,031 字

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十几减 9 优质公开课获奖教案教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计)教学内容: 苏教版义务教育课程标准实验教材数学一年级(上册)第十二单元《加和减(二)》中第二课时的内容。 教学目标: 1.经历从日常生活过程中抽象数的过程,了解加减法的关系,掌握十几减 9 的运算技能。 2.能用生活经验解决问题,并初步学会表达解决十几减 9 这一数学问题的大致过程。 3.在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。 4.在学生交流合作的过程中,了解同一问题可以有不同的解决方法。 5.在他人的鼓励帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。 教学流程: 一、创设问题情境,激发学习兴趣 故事导入:春天到了,天气暖洋洋的,鹦鹉弟弟一大早就挎着小篮子上街去了,走着,走着,正好白云姐姐经过,白云姐姐说:“鹦鹉弟弟,你到哪里去呀?

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来源:清风知己网

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