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碎片内容
稍复杂的方程（一） 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) 题：稍复杂的方程（一）课型:新授课 课时安排:1 课时 教学目标： 1、能根据等式的基本性质解稍复杂的方程.初步学会列方程解决一些简单的实际问题。 2、培养抽象概括能力,发展思维的灵活性.培养根据具体情况,灵活选择算法的意识和能力。 3、感受数学与现实生活的联系,培养数学应用意识与规范书写和自觉检验的习惯。 4、在教学中渗透环保教育。 教学重点：用方程解“已知比一个数的几倍多（少）几是多少，求这个数”的问题。 教学难点：用方程解决问题的思路和数量关系。 教学准备：教学课件。 教学流程： 一、复习铺垫： 1、根据下面叙述说说相等关系，并写出方程。 （1）公鸡 x 只，母鸡 30 只，是公鸡只数的 2 倍。 （2）公鸡有 x 只，母鸡有 30 只，比公鸡只数的 2 倍少 6 只。
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