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人教版新课标三年级上册教案教第九单元数学广角 (人教新课标三年级上册).docx

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碎片内容

人教版新课标三年级上册教案教第九单元数学广角 (人教新课标三年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报、意见 | 涉及机构:义务教育课程标准实验教科 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。

文档正文(预览部分)

人教版新课标三年级上册教案教第九单元数学广角 (人教新课标三年级上册) 简单的组合(一) 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第三者 112 页例 1 简单的组合。 教学目标: 1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的组合数。 2、经历探索简单事物组合规律的过程。 3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。 4、感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心。 教学重点:经历探索简单事物组合规律的过程。 教学难点:能用不同的方法准确地计算出组合数。 教具准备:教学课件学具准备:每生准备主题图中相关的学具卡片或实物。 教学过程: (一)创设问题情境: 师:小朋友,你们喜欢老师漂亮一点呢还是喜欢老师丑一点? 生:大多数的小朋友说喜欢老师漂亮。 师:那你们帮助老师打扮打扮。我最喜欢红色体恤和这三件下衣,到底怎样搭配最漂亮呢?请小朋友们给老师出出主意。

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来源:清风知己网

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