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人教版数学三年级上册第五单元《时、分、秒》 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级上册).docx

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人教版数学三年级上册第五单元《时、分、秒》 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级上册) 学校:北关小学 姓名:黄莹莉 联系电话:13626444677 第五单元时、分、秒 单元教材分析: 本单元内容...

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人教版数学三年级上册第五单元《时、分、秒》 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 另外,认识钟面上的非整时时刻以及时间的计算,需要综合应用时和分的知识。

文档正文(预览部分)

人教版数学三年级上册第五单元《时、分、秒》 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级上册) 学校:北关小学 姓名:黄莹莉 联系电话:13626444677 第五单元时、分、秒 单元教材分析: 本单元内容是在学生初步认识整时和几时半的基础上编排的。学生已经知道了钟面上的时针和分针,并能说出钟面上的时间,还能识别钟面上的整时刚过或不到整时的时间,这些都是教学本单元可利用的资源。本单元让学生进一步来认识计量很短的时间单位---秒。认识秒以后让学生把时、分、秒结合起来解决一些生活中的实际问题,并且能够灵活的换算时分秒。运用学生自身的实际让他们自己体验一分钟到底有多久?一小时到底有多久?由于 1 小时的时间比较长,一节课的时间还不足 1 小时,在课堂上可以借助“分”来体验“时”。另外,认识钟面上的非整时时刻以及时间的计算,需要综合应用时和分的知识。

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来源:清风知己网

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