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碎片内容
智慧树知到《中小学教师资格考试专题》见面课答案1、在文本细读和咬文嚼字部分，主要从哪几个方面进行解读（ ）。A.体味精准言语表达；B.抓句子中隐藏最深的字词；C.抓标点符号、重点语段；D.阅读和写作同步教；正确答案：体味精准言语表达；#抓句子中隐藏最深的字词；#抓标点符号、重点语段；#阅读和写作同步教；2、按照布鲁姆的“教育目标分类法”，在认知领域的教育目标可分为：（ ）。A.知道B.领会C.应用D.分析E.综合E.评价正确答案：知道#领会#应用#分析#综合#评价3、布鲁姆将教学目标分类哪几类？( )A.认知领域B.情感领域C.动作技能领域正确答案：认知领域#情感领域#动作技能领域4、根据学习进行的方式，奥苏贝尔将学习分为（ ）。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习正确答案：接受学习#发现学习5、奥苏贝尔提出了认知结构有些变量会影响新的学习，它们是（ ）。A.共同性B.
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