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金融学课程思政建设的实践探索范文.docx

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金融学课程思政建设的实践探索范文 1 金融学课程思政建设的重要意义 1.1 有助于培养既有专业技能又有职业素养的金融人才 金融学课程主要介绍关于金融的知识,包括货币、信用、金融机构、金融市场、金融政策...

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碎片内容

金融学课程思政建设的实践探索范文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:银行、工作人员利用银行、公司 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 进入 21 世纪以来,金融行业变化巨大,特别是大数据、云技术、互联网等推动金融业出现了翻天覆地的变化,而这些变化需要反映到课堂之中。
  • 因此如何基于金融学课程内容和学生情况做到授课难度适中,这需要相关教师进行深入研究和精心计划。
  • 金融学课程思政建设的实践探索范文 1 金融学课程思政建设的重要意义 1.1 有助于培养既有专业技能又有职业素养的金融人才 金融学课程主要介绍关于金融的知识,包括货币、信用、金融机构、金融市场、金融政策和金融风险等内容,这是从事金融行业所必备的知识,学好金融学有助于提高学生从事金融行业的相关技能。
  • 1.2 有助于将金融学课程思政的经验应用到其他课程之中 当前对课程思政研究还处在初始阶段,需要更多的研究成果。
  • 金融学作为一门专业核心课程,是学习金融风险管理、公司金融、金融伦理学和金融经济学等课程的基础,因此很有必要研究金融学的课程思政实践路径,进而把思政元素较好地融入金融学的课程之中,这能够为其他金融类相关的课程融入思政元素提供路径和经验,同时也可以把相关经验应用到其他经济类课程之上。

文档正文(预览部分)

金融学课程思政建设的实践探索范文 1 金融学课程思政建设的重要意义 1.1 有助于培养既有专业技能又有职业素养的金融人才 金融学课程主要介绍关于金融的知识,包括货币、信用、金融机构、金融市场、金融政策和金融风险等内容,这是从事金融行业所必备的知识,学好金融学有助于提高学生从事金融行业的相关技能。金融业是高风险行业,同时金融行业也存在着巨大的利益诱惑,金融从业者如果没有较高的道德素养和意志品质,则存在较大概率出现违法犯罪行为,例如银行工作人员利用银行业在地位、业务和资金配置方面所具有的优势展开寻租行为,进行违规放贷、违规开展理财业务和套取高额资金进行高利转贷等。而对这些从业者在其学生生涯阶段就进行思政教育引导他们树立正确的职业素养也就势在必行。 1.2 有助于将金融学课程思政的经验应用到其他课程之中 当前对课程思政研究还处在初始阶段,需要更多的研究成果。

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来源:清风知己网

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