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碎片内容
XX 小学教师《义务教育数学课程标准（2022 年版）》学习心得2022 年 5 月 13 日，在程兰超名师工作室的组织下，我参加了《义务教育数学课程标准（2022 年版）》的线上培训。义务教育数学课程标准 2022 年版的发布，引来社会各界的广泛关注，在教育界更是引起了巨大反响。作为教师大家都知道：课标是老师们教学的“指挥棒”，新课标都有哪些变化？双减背景下小学数学教学指向性和导向性是什么以后的日常教学该怎么偏重？教学内容有什么变化？教学目标该作何调整？教学评价是否会有变化等等许多问题都是老师们急需了解的。通过马云鹏老师对《义务教育数学课程标准（ 2022 年版）》的深入解读，通过学习我对新课标有了一定的了解我从以下几个方面谈谈新旧课标的区别。一、数感《新义务教育数学课标》与《义务教育数学课标》相比较,内涵更加丰富,更强调理解数的意义、感悟运算结果等方面。
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