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三年级语文下册第五单元《我变成了一棵树》教案范文.docx

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三年级语文下册第五单元《我变成了一棵树》教案范文【课前解析】关注教材:《我变成了一棵树》是一篇精读课文,作者是我国当代童话作家顾鹰。这篇课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭,所有...

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碎片内容

三年级语文下册第五单元《我变成了一棵树》教案范文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:相处、棵树有什么奇特之处 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 关注字词:本课要求认识的生字,在学生初读课文时引导学生利用已经掌握的识字方法自主识字要,或随课文中的词语进行认读。
  • 要求会写的生字引导学生观察,根据字的结构进行归类学习,从整体上把握书写规律。

文档正文(预览部分)

三年级语文下册第五单元《我变成了一棵树》教案范文【课前解析】关注教材:《我变成了一棵树》是一篇精读课文,作者是我国当代童话作家顾鹰。这篇课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭,所有变成了一棵树,继而发生的有趣的事情,展示另一个奇妙想象的世界,也表明了世界上最了解自己的人是妈妈。本文将人与动物、植物的相遇与相处,描绘的如同一种真实的存在,能够让学生感受到世间的和谐与美好。全文语言轻松活泼,字里行间充满了童趣。关注课题:本课题目新颖,吸引了读者阅读的兴趣。起到了概括文章内容的作用。“我变成了一棵树”是“我”的愿望,从愿望出发展开大胆想象,描述了发生的一系列奇特、有趣的事情。关注课文:课文中作者在想象的世界里实现了现实生活中难以达成的愿望,拥有了一段特别的经历。

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来源:清风知己网

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