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特殊儿童教育心得3篇供借鉴.docx

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特殊儿童教育心得 3 篇供借鉴6 岁的男孩明明语言发育迟缓,至今仍不会张口说话,他从不与爸爸妈妈交流,只专注于自己的世界,对遥控器、钟表等东西尤其感兴趣,喜欢看广告,乐意在地上转圈儿;他在某些方面记忆...

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特殊儿童教育心得3篇供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:哈医大公共卫生学院、研究中心、黑龙江省孤独症儿童康复协会 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 对父母的多数要求常常充耳不闻,但会愉快地执行某些他所感兴趣的指令,例如上街、丢垃圾、吃饼干等。
  • 有需要时常常拉着父母亲的手到某一地方,但很少主动寻求父母的关爱或安慰等。

文档正文(预览部分)

特殊儿童教育心得 3 篇供借鉴6 岁的男孩明明语言发育迟缓,至今仍不会张口说话,他从不与爸爸妈妈交流,只专注于自己的世界,对遥控器、钟表等东西尤其感兴趣,喜欢看广告,乐意在地上转圈儿;他在某些方面记忆力特别好,但理解能力甚为低下,常常词不达意。“目前,哈尔滨市儿童孤独症发病率已呈明显上升趋势,像明明这样的患儿,每万人中大约就有 18.8 例。”哈医大公共卫生学院儿童发育行为研究中心主任、黑龙江省孤独症儿童康复协会会长武丽杰教授近日接受记者采访时表示,人们应该对孤独症有所认识与警觉,提高早期筛查、康复矫治和干预水平,尽早把这群孤独症儿童从封闭的世界中领出来。孤独症被纳入精神残疾据武丽杰介绍,孤独症也称自闭症,是一种起始于婴幼儿时期、以人际交往障碍、沟通交流异常、言语发育迟滞、兴趣和活动内容局限,以及刻板与重复的行为方式为基本特征的广泛而严重的儿童发育障碍性疾病。

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来源:清风知己网

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