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碎片内容
《2022 年版义务教育语文课程标准》“学习任务群”之下的情境创设在《2022 年版义务教育语文课程标准》40 多处情境的表述中，分布着这样的与情境连缀的短语：学习情境、生活情境、语言运用情境、语言文字运用情境、交际情境、真实情境、真实生活情境、阅读情境、试题情境、命题情境、日常生活情境、文学体验情境、跨学科学习情境。 从情境的表述范围大概可以分为以下几类：（1）学习情境：阅读情境、文学体验情境、跨学科学习情境。（2）学业评价情境：试题情境、命题情境。（3）生活情境：真实生活情境、交际情境、日常生活情境。这三条都属于语言文字运用情境，其中第一条和第二条属于创设的语言情境，第三条属于真实的生活情境。《2022 年版义务教育语文课程标准》规定义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑联系的语文实践活动。
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