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碎片内容
语文课程标准 2022 年版解读 | 阅读篇语文首先是一门语言，语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听、说、读、写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个阶段和各个领域。语文新课标中，对语文课程的理念进行了更新：1.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能；2.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性；3.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合；4.增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革；5.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用。朱永新老师在《理想的德育》一文中指出：“理想的德育，应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”在自然的活动中培养学生的德性，主要是侧重从感性的角度让学生感受和领悟道德的准则。
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