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如何提高小学数学教学质量教学有法但无定法。多年来，我从事小学数学教学，边教学边总结提炼小学数学课堂教学经验，潜心研究小学生学好数学知识的规律，让我的数学课堂逐步走向成熟和自信，获得了教育同行的充分肯定和认可。下面是我的简单分享。一、培养计算习惯，关注出错率计算教学是我们数学教学中很重要的组成部分，试卷上占分比重较大，计算正确与否，直接影响优生率，所以学生能快速并准确地计算，应该引起老师的高度重视。但是学生在实际完成时，效果并不那么尽如人意，尽管课堂老师对算理算法深入讲解，但在批改作业或考试时，总有那么一部分学生计算出错，我通过分析，把错误原因归结为以下几种情况：1.计算结果出错。比如 6+7=12 这样的错误，我分析其原因其实是学生不太熟练，我想：如果能把这些计算做到像做 1+1=2 这样熟练的程度，学生是不是就不会粗心了？
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