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智慧树知到《大学生心理健康教育(贵州理工学院)》见面课答案.docx

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智慧树知到《大学生心理健康教育(贵州理工学院)》见面课答案1、几乎我们每个人都渴望实现自我,突破自我,这个过程意味着改变,而改变可能会带来不确定性、甚至是焦虑感。A.正确B.错误正确答案:A2、大学生自我...

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智慧树知到《大学生心理健康教育(贵州理工学院)》见面课答案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:大学、贵州理工学院、生心理健康教育贵州理工学院 | 全文约 346 字

文档正文(预览部分)

智慧树知到《大学生心理健康教育(贵州理工学院)》见面课答案1、几乎我们每个人都渴望实现自我,突破自我,这个过程意味着改变,而改变可能会带来不确定性、甚至是焦虑感。A.正确B.错误正确答案:A2、大学生自我意识发展过程中整合统一的结果包括( )A.积极自我B.消极自我C.自我矛盾D.自我萎缩正确答案:积极自我#消极自我#自我矛盾3、自我意识的特性包括( )A.意识性B.社会性C.同一性D.能动性正确答案:意识性#社会性#同一性#能动性4、在客观自我觉知的鼻点实验研究中,发现( )儿童获得了客观自我的觉知。A.12 个月B.16 个月C.18 个月D.24 个月正确答案:18 个月5、自立、自强、自主、自律属于( )内容。A.自我认知B.自我体验C.自我控制D.自我观察正确答案:自我控制

来源:清风知己网

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