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写材料用典:慈母有败子小不忍也.docx

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写材料用典:慈母有败子,小不忍也【例文】做到厚爱与严管相统一。父母的爱是无私的、深沉的,但领导干部作为人父人母,对子女则要爱而有度、爱而有方,当以“严”为前提,做到厚爱与严管相统一。古人讲“子不教...

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碎片内容

写材料用典:慈母有败子小不忍也.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:讲话、办法 | 涉及机构:出处、人生的第一所学校 | 全文约 747 字

核心要点

  • “自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,要像革命先辈那样,引导和鼓励子女到艰苦地方工作,在风吹雨打中茁壮成长,到大风大浪中接受挑战,用严格的家风家教把子女培养成祖国建设的有用之材、栋梁之材。
  • 【用法】主要适用于领导干部廉政建设讲话、任前集体谈话,侧重于家风建设,教育引导党员干部注重培育良好家风,从小事着眼,从小处抓起,以严格的家风家教管好子女、管好身边人,清清白白做人做事做官。
  • 父母的爱是无私的、深沉的,但领导干部作为人父人母,对子女则要爱而有度、爱而有方,当以“严”为前提,做到厚爱与严管相统一。
  • 古人讲“子不教,父之过”,又讲“慈母有败子,小不忍也”,足以说明严管对于子女成人成才的重要性。
  • “严是爱、松是害”,对子女的家教要有“狠心”,要将对子女深沉的爱融入严管之中。

文档正文(预览部分)

写材料用典:慈母有败子,小不忍也【例文】做到厚爱与严管相统一。父母的爱是无私的、深沉的,但领导干部作为人父人母,对子女则要爱而有度、爱而有方,当以“严”为前提,做到厚爱与严管相统一。古人讲“子不教,父之过”,又讲“慈母有败子,小不忍也”,足以说明严管对于子女成人成才的重要性。(解放军报《在知行合一中立好家风》)【典故】出处汉代桓宽《盐铁论·周秦》,故立法制辟,若临百仞之壑,握火蹈刃,则民畏忌,而无敢犯禁矣。慈母有败子,小不忍也,严家无悍虏,笃责急也。今不立严家之所以制下,而修慈母之所以败子,则惑矣。【释义】意思是,所以,制订法律,就好似面临百仞深谷,以手去抓火,用脚去踩刀刃一样,老百姓就会害怕而不敢去犯罪了。慈善的母亲之所以有不成器的儿子,是因为小的差错总不忍心管教。严厉的家庭中没有蛮横的奴仆,是因为管教得紧。

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来源:清风知己网

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