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神州十三号第二次太空授课直播观后感供借鉴.docx

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神州十三号第二次太空授课直播观后感供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。
  • 如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
  • 然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。

文档正文(预览部分)

神州十三号第二次太空授课直播观后感供借鉴《天宫课堂》太空授课正式开始了,应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。此次,中国航天员们在 300 公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而翟志刚、王亚平等人却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。

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来源:清风知己网

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