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小学教师督导评价自评报告范文学校自查.docx

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小学教师督导评价自评报告范文学校自查.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、总结、细则 | 涉及机构:小学教师督导评价自评报告范文学校、学校、服从学校 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 2.职业道德以全年度两次《学生评价教师调查问卷》为主要评价依据教师严格遵守《中小学职业道德规范》,关心热爱学生,重视对学生思想品德教育。
  • 教师都能坚持学习党和国家的方针、政策,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持政治学习,并及时上交学习体会,能遵守《公民道德实施纲要》,具备一定的政治修养。
  • xx 小学教师督导评价自评报告范文依据《xx 市普通中小学教师评价指标体系》,我校对全乡在职 x 名教师的教育教学工作,通过自评、民主评、领导小组综合评议进行评价,现将具体评价情况总结如下:一、师德修养1.事业心和责任感以《教师思想品德评价细则》为主要评价依据。
  • 2.文化素质以教师相关证件和教育教学理论与实践测试为主要评价内容。
  • 大部分教师能全面系统掌握本学科的基础理论和基本知识,掌握现代教育教学理念。

文档正文(预览部分)

xx 小学教师督导评价自评报告范文依据《xx 市普通中小学教师评价指标体系》,我校对全乡在职 x 名教师的教育教学工作,通过自评、民主评、领导小组综合评议进行评价,现将具体评价情况总结如下:一、师德修养1.事业心和责任感以《教师思想品德评价细则》为主要评价依据。教师热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,服从学校分配,爱岗敬业。此指标考核 x 名教师均为优秀等次。2.职业道德以全年度两次《学生评价教师调查问卷》为主要评价依据教师严格遵守《中小学职业道德规范》,关心热爱学生,重视对学生思想品德教育。从问卷统计情况看,x 名教师都为优秀等次。二、基本素质1.思想政治素养主要通过政治学习和参加政治活动两方面评价。教师都能坚持学习党和国家的方针、政策,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持政治学习,并及时上交学习体会,能遵守《公民道德实施纲要》,具备一定的政治修养。

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来源:清风知己网

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